第262章 答辩的对手

    周浩然的两篇论文，都属于应用端。
    属于别人提出了问题，他来解决问题。
    这层次就低了不少。
    谭教授说他会在全球TOP10的顶尖期刊上发表，其实就是排名第10左右的计算机刊物。如果是第九，会说TOP9，如果是第三，会说TOP3。
    这跟论文的内容有关。
    应用端的论文，的确不可能在TOP3级别的刊物里发表。
    那必须得是提出问题的论文。
    计算机领域里，还有着巨大的想象空间和未知领域需要探索。谁能把那片不可知的计算世界找出一些蛛丝马迹，谁才是真正的行业里的泰山北斗。
    这就上升到了计算机理论甚至计算机哲学的领域。
    大师们提出一个使命或者一个概念，给出一个可行性的幻想，后来者们根据他们给出的蛛丝马迹，去把他们的幻想给表达、实践、应用出来。
    就比如后来称霸全球的云计算、人工智能等理论，其实早在八九十年代，相关的理论就已经出来了。后来这些产业的发展，只是随着科技的进步、算力的提成，一步步的把几十年前的理论表达、实践、应用出来。
    尤其是神经网络的AI概念，还形成了一套“计算机与人”的哲学体系。
    周浩然即便先知先觉，也没这种水平。
    他这个“技术专家”，绝大部分的计算机技能都是应用端。
    他的两篇论文，只是最末端的应用层面。
    好在确实有着时代的领先性。
    为现阶段Java语言的应用提供了一束希望曙光。
    这才有资格在《JOOP》这种顶级的计算机刊物上发表。
    听说有机会在这种级别的刊物上发表，程院长就很高兴，保证道：“只要论文顺利发表，编委会那边就没必要答辩了，我直接去找学校！”
    谭明亮笑道：“是啊，真要是发表了，就是全国第一人，还要来参与答辩，这就太可笑了，谁有资格面试他？”
    周浩然叹了口气，“我现在就想把我对计算机的一些理解都表达出来，通过编写教材的方式，为国家为下一代的学子做出一些贡献。”
    程院长听出了言外之意。
    这是抱怨在国家队的金融工程里没有用武之地呢。
    就安慰他。
    说好好编教材，做好教育，这才是真正的立国之本。
    “对了，咱们的教材，是在什么出版社出版？”周浩然不动声色的问。
    程院长笑道：“我们大学有自己的出版社。”
    “印刷厂呢？”
    周浩然追问。
    “呃……”程院长对此就不太清楚了，“应该有几家合作的印刷厂，你有事？”
    周浩然沉声道：“我听说政策要放开，国营出版社，不用必须选择国营印刷厂来下单。既然是出教材，为了更好的普及性，我认为教材的定价可以低一些，让全国的大学生都能买得起、学得起。教材（本章未完，请翻页）