第101章 给你三天时间考虑【月票1000加更】

    “我行不行？”
    雷饮冰听到这话，气得他连眼镜都戴不稳了。
    赵老师跟他简单说了一下，有一个高中生要弄一个项目的事情。
    本来雷饮冰还抱着“让我看看是个怎么个事儿”的心态听着。
    对这个项目也没有特别大的兴趣。
    直到赵老师说：“我跟那小朋友说了一下你的情况，然后推荐你们两个接触一下。”
    “嗯。”
    随后又婉转的跟雷饮冰说了一下李旭的意思。
    但无论这内容说的多么婉转，在雷饮冰的耳朵里，都被无情地翻译成了：“你行不行啊？”
    不就是一个高中生搞出来的项目吗？
    这种事情还有什么难度？
    雷饮冰毫不吹牛地说，他的眼界已经早不在高中阶段了。
    这位赵老师是他爷爷的学生，现在在一所省内知名的工科大学任教，年富力强的中青年导师。
    很小的时候，雷饮冰就经常借着这一层关系，跟一些非常厉害的研究生打交道。
    自然也偶尔参与过他们的研究课题……
    虽然他做的都不是什么复杂的事情。
    但是这个过程至少让他对搞研究课题，有了清晰的认识。
    也见识过不少真正有价值的课题。
    有了这一层基础，雷饮冰想象不出来一个高中生能弄出多大技术含量的课题。
    还大言不惭的质疑自己的能力？
    赵老师将李旭的课题交给雷饮冰，“你可以先看看……”
    雷饮冰瞧了瞧，很快就被标题给吸引了。
    他的眉头轻轻皱了皱，随后认真的翻阅起来。
    看得相当沉浸。
    过了许久，雷饮冰将材料放下，迟疑了一下，说：“这个项目……”
    从客观的角度说，这是一个非常不错的课题。
    无论如何，雷饮冰这一点是看得很清楚的。
    此时赵老师又补充道：“哦，对了，那孩子说，他打算用这个项目参加全国青少年科研竞赛。”
    雷饮冰陷入了沉思。
    只要稍微关注的人都知道，眼下智能家居是新兴的热门领域，社会关注度高。
    能源管理更是契合全球节能减碳的大趋势，与科研竞赛鼓励创新、关注社会需求的导向相符，容易吸引评委目光，从选题上就占据一定优势。
    除此之外，这个选题融合电子工程、计算机科学、能源管理等多学科知识，可以展示出团队的综合学术素养和跨学科解决复杂问题的能力，科研竞赛通常青睐这类复合型项目。
    赵老师又说：“说实话，我觉得是可以试一试的。”
    “这个选题呢，有明显的实际应用场景与效益，切实帮用户节省电费、提升能源利用效率。”
    “能落地的科研成果往往更受认可，相比纯理论性课题，在竞赛评比里更有竞争力。”
    “而且如果用来参加比赛，无论是APP界面、能耗数据图表，还是节能前后对比，都能产出直观、丰富的展示成果，便（本章未完，请翻页）